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獎勵小孩的禮物 這樣玩 讓孩子更專注



獎勵小朋友的獎品

這樣玩 讓孩子更專注





這樣玩 讓孩子更專注 評價



網友滿意度:



常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?

我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己

但我覺得父母一定不能忽略鼓勵,沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進

而忘了真正的努力的目的!

我是這麼想的但也不一定是對的!

我還是會常常爬文看看別人的看法,父母有一輩子做不完的功課

分享一篇我覺得分析不錯的觀點

以下文章擷取自媽媽育兒百科

1.獎勵的目的要明確

事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵,使孩子有一個明確的目標。

當然,目標不能定得太高,否則孩子會因難以實現而放棄爭取。

2.不用金錢獎勵孩子

父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子,可能會使孩子產生金錢萬能的思想,

而且會產生對金錢的盲目崇拜,是弊大於利的。

在孩子成長的過程中,父母的鼓勵和認同是不可或缺的。

但要注意的是,這種獎勵必須是純潔的,著力於精神的,有益於心靈的,而不是沾滿銅臭味的。

3.犯錯就要處罰

如果孩子生氣時把一片玻璃打碎,雖然他可能不是故意的,但是父母也要教育他這是他的過錯。

他雖然沒有料想到自己行為的後果,但他仍要負賠償之責。

父母對孩子懲罰時要實事求是,偏離事實的指責,孩子是不會服氣的,也達不到懲罰的效果。

同時,懲罰要注意場合,當眾指責孩子,會極大損害孩子的自尊心。

4.懲罰要及時

當孩子出現了不良行為時,父母應立即進行懲罰,

使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫,否則懲罰的作用會減弱,而失去了效果。

懲罰前,一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因,否則孩子不懂他們為什麼受罰。

5.要教而罰

父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視

你就要對他講得清清楚楚,讓他記在心上。



如果你發現孩子不做功課而先看電視,你就罰他幾天之內不准看電視。

你先要定下你的要求,他犯了再懲罰,不可不教而罰。

6.懲罰要言出必行

當孩子犯某一種過錯時要懲罰他,如果父母警告過他,那麼在他犯錯後,就一定要實行懲罰的諾言。

假如不處罰,你以後便難以下達命令,你的懲罰也就失去了作用。

獎勵的策略和原則:

7.少獎為佳

適當時候、適當次數的獎勵,就相當於給發動機加油,可以起到很好的作用,但切不可太濫。

8.獎態度不獎分數

大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵,其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。

因為從長遠看,態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。

9.一諾千金

如果和孩子有了約定,比如有的家長是定考多少分,有的家長是定考到第幾名,就一定要兌現。

如果孩子達到了約定的要求,就要堅決獎勵,做父母的不兌現自己的承諾,就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。

10.獎品適當,價值適中10.獎品適當,價值適中

獎勵的價值不要太高,其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。

有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣,常常給平胸手術台南孩子價值過高和不適當的獎勵,那樣反而會害了孩子。

比如有的家長因為孩子某次考試滿分,就給孩子買電腦買遊戲機,結果孩子玩物喪志。

看完真的又學了一課了!

因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課,在阿公阿榪家也有乖乖聽話

所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝

我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園

另一個上了國小

每次要買玩具用品就要跑很多地方!

這次我決定在Yahoo購物中心買

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  • 品號:2879740


  • 作者:蘇珊?凱瑟?葛凌蘭
  • 出版社:橡樹林文化




商品訊息描述:

內容簡介:



你相信嗎?「呼吸」竟是一種有效提升孩子專注力的遊戲,很神奇吧!

每天只需少少的時間,不需花大錢開發左腦、右腦或全腦,運用書中簡單、好玩又有趣的小撇步,就能讓孩子失控的心冷靜下來。而且你會驚訝於孩子不僅更專心,也更有靈性了。


所有的教育專家及心理學家都一致同意,專注力是影響孩子漫長學習之路是否順遂,最重要的因素之一。專注力好的孩子,相對而言也有較好的挫折忍受力及人際關係,對孩子人格發展的型塑更顯重要。

一個擁有高度專注力的孩子,在父母及老師的帶領之下,會更有能力向內開發他的心智,也就是「靈性」。孩子可以透過簡單好玩的遊戲,發展觸覺、視覺等感官的靈敏度,一旦敏銳的感覺內化到孩子的心裡成為一種習慣之後,他會更懂得以適當的、理性的方式來表達情緒;更進一步的,孩子會懂得洞察自己的內心,由此延伸而學會體諒、分享及友愛,這就是由專注力到靈性開發的過程。

有時間就跟孩子玩,不要躁進,也不需有壓力,孩子絕對可以在日積月累之下,建構珍貴的人格特質及穩定的心智,這就是父母送給孩子一生受用不盡的資糧。

本書這套「專心意識」訓練,是一系列深具獨創性卻簡單易學的課程,是作者將自己學習禪修的經驗加以改良後,讓孩子能容易地練習以「呼吸」來平撫情緒,進而提升專注力,更進一步幫助孩子在遇到壓力、挫折、或人生重大的決定時,能經由「專心」而克服困境。

本書作者是一位很有自覺的母親,她在生養了兩個孩子,並且遭逢先生罹癌的劇變時,靠著禪修的裨益,使她的身心獲得正面能量,並改變了她的生活和人生態度,和丈夫攜手對抗疾病。更可喜的事,禪修使得她更懂得如何當一個母親。她在日常生活中運用運動、唱遊、遊戲和寓言故事,融合禪修的技巧,藉此引導孩子做呼吸的練習,深入關照自我的內在,譬如自己的思想、感覺和情緒,使孩子在情緒受到波動時,能夠很快平靜下來,冷靜的面對狀況。而她的孩子在她的帶領之下,個性上也有美好的轉變,變得更加有同理心和慈悲心。

由於她從自己的孩子身上,看到了「專心意識」訓練的驚人效果,於是自編了一套課程,義務教導給學校的學生,成功幫助許多孩子克服人際關係不佳、衝動、過動、焦慮、失眠、完美主義、挫折耐受力不足等問題。至目前為止,已有超過成千上百萬的成人和兒童因此訓練課程而受益,他們都懂得要放慢腳步,在呼吸中洞察自己的內心。

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